Drijvende kracht

Vanaf de start van de opleiding is zij een drijvende kracht achter het bouwen van een internationale, verbonden en actieve leercommunity.

Wat haar aanpak onderscheidt is haar vermogen om onderwijs te ontwerpen dat verder reikt dan het klaslokaal. Josephine brengt studenten, collega’s en externe partners samen en zorgt ervoor dat de wereld letterlijk de opleiding binnenkomt. Daarmee maakt ze leren niet alleen theoretisch, maar direct verbonden met actuele maatschappelijke en internationale vraagstukken.

Changemaking als dagelijkse praktijk

Ze zoekt actief naar samenwerking over grenzen van instellingen en disciplines heen. Zo organiseert ze gezamenlijke lessen met andere opleidingen en onderwijsinstellingen, waaronder samenwerkingen met University College Roosevelt in situaties waarin flexibiliteit nodig is. Ook zet ze internationale online sessies op waarin studenten uit verschillende landen met elkaar in gesprek gaan over thema’s als culturele bewustwording en samenwerking. Daarnaast maakt ze inspirerende evenementen, zoals de Four Freedoms Awards, toegankelijk voor studenten, zodat zij direct in contact komen met bredere maatschappelijke perspectieven.

Een belangrijk onderdeel van haar werk is het creëren van structurele communityvorming. Met initiatieven zoals Inspiration Fridays bouwt Josephine aan een vaste plek waar studenten elkaar blijven inspireren, ideeën delen en samenwerken aan projecten. Hierdoor ontstaat een leeromgeving waarin changemaking niet alleen een onderwerp is, maar een dagelijkse praktijk.

Eigenaarschap centraal

De impact daarvan is duidelijk zichtbaar. Studenten ervaren onderwijs niet langer als iets passiefs, maar als een actieve ruimte waarin zij zelf onderdeel zijn van verandering. Er ontstaat een cultuur waarin experimenteren wordt aangemoedigd, samenwerking vanzelfsprekend is en eigenaarschap centraal staat.

Josephine laat zien dat onderwijs pas echt betekenis krijgt wanneer het durft te verbinden en grenzen opzoekt tussen mensen, disciplines en landen. Door de wereld de opleiding binnen te halen maakt zij van leren een gezamenlijke en grensverleggende ervaring.